Gebruik cookies op deze website
Deze website gebruikt cookies om het effect van advertenties te meten en om statistieken te maken waarmee de gebruikservaring kan worden verbeterd.
Categorie | Voor leerlingen |
Groep | Groep 4, Groep 5, Groep 6, Groep 7, Groep 8 |
Burgerschap Erfgoed | |
Prijzen |
|
In deze kaartenset bevinden zich 37 gesprekskaarten die je uitnodigen om een persoonlijk gesprek te voeren over erfgoed en burgerschap. Ze dagen je uit om met een genuanceerde en open blik te kijken en dragen bij aan een 'erfgoedwijze blik' op de wereld. De gesprekskaarten zijn verdeeld in zes categorieen. In elke categorie staat een vraag rond erfgoed centraal:
De kaarten zijn bedoeld als handvat voor iedereen die met erfgoed werkt: erfgoedprofessionals, vrijwilligers, studenten, docenten en leerkrachten die erfgoedwijzer willen worden en meer inzicht willen krijgen in hoe erfgoed en burgerschap zich tot elkaar verhouden.
LET OP: Door dit product te boeken, koop je een kaartenset aan voor jouw school.
Startdatum | Einddatum | |||
---|---|---|---|---|
11 december 2024 | 12 december 2024 | nog 2 beschikbaar | Reserveren | |
18 december 2024 | 19 december 2024 | nog 2 beschikbaar | Reserveren | |
25 december 2024 | 26 december 2024 | nog 2 beschikbaar | Reserveren | |
1 januari 2025 | 2 januari 2025 | nog 2 beschikbaar | Reserveren | |
8 januari 2025 | 9 januari 2025 | nog 2 beschikbaar | Reserveren | |
15 januari 2025 | 16 januari 2025 | nog 2 beschikbaar | Reserveren | |
22 januari 2025 | 23 januari 2025 | nog 2 beschikbaar | Reserveren | |
29 januari 2025 | 30 januari 2025 | nog 2 beschikbaar | Reserveren | |
5 februari 2025 | 6 februari 2025 | nog 2 beschikbaar | Reserveren | |
12 februari 2025 | 13 februari 2025 | nog 2 beschikbaar | Reserveren | |
19 februari 2025 | 20 februari 2025 | nog 2 beschikbaar | Reserveren | |
26 februari 2025 | 27 februari 2025 | nog 2 beschikbaar | Reserveren | |
5 maart 2025 | 6 maart 2025 | nog 2 beschikbaar | Reserveren | |
12 maart 2025 | 13 maart 2025 | nog 2 beschikbaar | Reserveren |